Luyện tập đọc - hiểu nghĩa của từ và ý nghĩa của câu, đoạn trong văn bản văn học a) Hai câu thơ dưới đây mang ý nghĩa gì? Hãy giải thích tại sao lại hiểu như vậy. Công danh nam tử còn vương nợ, Luống thẹn tai nghe chuyện Vũ Hầu. ( Tỏ lòng) Gợi ý: Hai câu thơ này thể hiện chí khí của vị tướng muốn noi gương Vũ Hầu. Đề đọc hiểu tích hợp Nghị luận xã hội: Bài thơ Mẹ- Đỗ Trung Quân. ĐỀ THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ÔN TẬP TỔ HỢP MÔN LỚP 11 NĂM HỌC 2016- 2017. MÔN NGỮ VĂN LỚP 11. ( Thời gian 120 phút- không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 15/ 05/ 2017. Phần I: Đọc hiểu (3.0 điểm) Khi được ở trong lòng mẹ, em tận hưởng niềm hạnh phúc vô bờ bến, cảm giác ấm áp của đứa con được gặp mẹ sau bao ngày xa cách. II. Đọc hiểu văn bản. 1. Nhân vật bà cô. a) Hoàn cảnh cuộc đối thoại. + Bé Hồng là kết quả của cuộc hôn nhân không tình yêu. + Bố II - HƯỚNG DẪN ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN 1. Bài tuỳ bút đã tái hiện cảnh sắc thiên nhiên và không khí mùa xuân trong tháng giêng ở Hà Nội và miền Bắc qua nỗi nhớ thương da diết của một người xa quê. 2. Bài viết có thê chia làm ba đoạn: - Đoạn 1 (từ đầu đến "mê luyến mùa xuân"): cảm nhận về quy luật tình cảm của con người với mùa xuân. Luyện tập: lựa chọn trật tự từ trong câu Luyện tập đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận Bài 30 Chương trình địa phương (phần văn) Chữa lỗi diễn đạt Viết bài tập làm văn số 7 Bài 31 Tổng kết phần văn Ôn tập và kiểm tra phần tiếng việt Văn bản tường trình Luyện tập về văn bản tường trình Bài 32 Trả bài kiểm tra Văn A. KHÓ KHĂN KHI HỘI NHẬP MỘT NỀN VĂN HÓA MỚI: Lúc ở Việt Nam, tôi làm cho rất nhiều công ty trong hơn 10 năm. Ngoài các sếp là người Việt Nam, tôi làm việc với các sếp trực tiếp là người nước ngoài ví dụ như Nhật Bản và Đài Loan, hai đất nước có cách làm việc rất HxWn. JavaScript is disabled. For a better experience, please enable JavaScript in your browser before đang xem Luyện tập về đọc hiểu văn bản trong lòng mẹYou are using an out of date browser. It may not display this or other websites should upgrade or use an alternative browser. 9 Tháng sáu 20171,6871,785284Điện Biên♦ Tiên học lễ _ Hậu học văn _ Đập đá quay tay ♦ cần chút sức lực TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!! ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn Văn bản Tôi đi học của Thanh Tịnh cũng là dòng hoài niệm về những kỉ niệm ấu thơ. Em hãy tìm ra điểm khác biệt trong cách thể hiện dòng cảm xúc hoài niệm giữa văn bản Trong lòng mẹ và Tôi đi Có nhà nghiên cứu nhận định Nguyên Hồng là nhà văn của phụ nữ và nhi đồng. Nên hiểu như thế nào về nhận định đó? Qua đoạn trích Trong lòng mẹ, em hãy chứng minh nhận định trên. Lần sau em đăng ra từng câu hỏi trong 1 topic nhé. Có những câu chị cần phải nghĩ thêm nhưng khi tìm lại thì trôi rồia . Sự khác biệt rõ nhất của trong lòng mẹ và tôi đi học là ở dòng hồi tưởng của thăng hoa cảm xúc . Có những lúc bé Hồng đau đớn không nói nên lời , có những lúc hạnh phúc trào dâng khôn kể xiết và có cốt truyện bi kịch ,éo le ,ngang trái .Còn tôi đi học thì nhẹ nhàng và êm dịu như 1 bài thơReactionsĐoan Nhi427 b, Có nhà nghiên cứu nhận định Nguyên Hồng là nhà văn của phụ nữ và nhi đồng. Nên hiểu như thế nào về nhận định đó? Qua đoạn trích Trong lòng mẹ, em hãy chứng minh nhận định thêm Giải Bài Tập Toán Lớp 4 Hàng Và Lớp 4 Trang 11, 12 Hàng Và LớpVăn của Nguyên hồng giàu cảm xúc,ngọt ngào và nhuần nhị rất hợp với những kỉ niệm về mẹ và về tuổi chăng vì lẽ đó mà có ý kiến đã cho rằng “Nguyên hồng là nhà văn của phụ nhữ và nhi đồng”.Lời nhận định khái quát gần trọn sự nghiệp sáng tác của Nguyên hồng và đặc biệt đúng ở đoạn trích Trong lòng hồng đến với phụ nữ và trẻ em không phải như là một sự ngẫu từ hai tập sách đầu tay,tiểu thuyết Bỉ vỏ và hồi ký Những ngày thơ ấu,nhà văn đã dụng công viết về những gian truân của có lúc nếm trải cuộc sống cùng cực ở xóm Cấm,Hải Phòng,Nguyên hồng hiểu những nỗi đắng cay kia như chính cuộc đời thể nói những trang hồi ký về “ngày thơ ấu”là những trang văn đậm sâu kỷ niệm về tình mẫu tử,ở đó,tác giả đã để cho tình thương yêu vượt lên bao định kiến hằn học mà tỏa lòng mẹ là một đoạn trích ngắn gọn gồm ba nhân vậthai người phụ nữ và một cậu bé nhân vật khác nhau về tính cách nhưng đều đã hiện lên sinh động và đầy ấn tượng dưới ngòi bút của Nguyên trích chứng tỏ sự am hiểu sắc của nhà văn về phụ nữ và trẻ biệt là sự nắm bắt cá tính và tâm vật người cô được nhà văn xây dựng qua đối vật không được đặc tả nhưng tính cách cứ lộ dần qua lời đối là một hình mẫu điển hình cho sự tàn nhẫn và lòng đố nhỏ nhoi của người cô làm bé Hồng đau lời nói lạnh lùng mà quái ác của người cô như được chắt ra từ bao cảnh đời ngang trái mà Nguyên hồng đã ác có nhiều loại nhưng sự tàn nhẫn giả dối và đố kỵ thì ở đâu chẳng có những nét mặt giống nhân vật của Nguyên sâu sắc về nhân vật phản diện nhưng tác giả còn tỏ ra tinh tế hơn nhiều khi lật mở những vẻ đẹp của tình yêu thương trong tâm hồn non nớt của bé yêu mẹ của bé Hồng vượt qua tất cả những dèm pha nanh nọc của bà trong em,kỷ niệm về mẹ,hình ảnh của mẹ bao giờ cũng tươi đẹp và trong sáng vô có những lúc boăn khoăn nhưng cậu bé Hồng vẫn kiên trì một suy nghĩ đầy yêu thương về mới biết Nguyên Hồng hiểu và rất hiểu tuổi đó,có thể nói trong tất cả chúng ta,cái anh sáng chiếu rọi lung linh và duy nhất đó là sự hiền hòa,yêu thương của lòng hình ảnh bé Hồng,nhà văn dường như đã làm cho tình mẫu tử trên thế gian này thiêng liêng và ý nghĩa hơn gấp nhiều vật kiệm lời nhất nhưng lại để lại cho chúng ta nhiều day dứt nhất chính là mẹ bé người phụ nữ hẳn phải hiền hậu vô cần xem cái nhìn nhân vật đón bé Hồng,ôm trọn cái sinh linh bé nhỏ vào lòng mà ta cảm thấy cái tình mẫu tử sâu nặng và cao quý biết thể diễn tả hiết nỗi đau của người mẹ khi phải xa con và cũng không thể diễn tả hết niềm hạnh phúc trong ngày gặp lại con,nhà văn để cho người mẹ đáng thương im gặp lại con không biết có bao nhiêu cảm giác trong lòng người mẹ đang được ngân lênvui có,buồn có,lo lắng,tủi hờn cũng sự im lặng đã trở thành sự diễn đạt tình tế về phụ nữ,nhi đồng,viết về những kỷ niệm tuổi thơ không khó nhưng viết cho hay thì không dễ chút của Nguyên Hồng có nguồn mạch tự nhiên về đề tài người phụ nữ,về tuổi nguồn mạch ấy chính là sự chắt lọc từ lòng yêu thương của Nguyên Hồng,từ những kỷ niệm tuổi thơ đẹp đẽ và sâu sắc về người mẹ kính yêu. I. Tìm hiểu chung1. Tác giảNguyên Hồng 1918 - 1982- Quê quán sinh ra ở Nam Định, lớn lên ở Hải Cuộc đời Khổ cực, vất vả nên gần gũi với người lao động, hiểu và thông cảm với Phong cách sáng tác Mệnh danh là nhà thơ của phụ nữ, nhi đồng, những người cùng khổ. Giọng điệu thiết tha, sôi nổi, mãnh liệt. Ông rung động trước vẻ đẹp của con người khổ đau, khám phá chất thơ trong cuộc sống cần Tác phẩm chính Bỉ vỏ 1938, Những ngày thơ ấu 1938, Tập thơ Trời xanh 1970,...- Vị trí Là cây bút xuất sắc của văn học hiện đại Việt Tác phẩm- Xuất xứ Trích từ chương IV hồi kí Những ngày thơ ấu 1938.- Thể loại Hồi kí.227932- Phương thức biểu đạt Tự sự kết hợp miêu tả và biểu Bố cục 2 phần+ Phần 1 Từ đầu đến hỏi đến chứ? Cuộc đối thoại giữa người cô và bé Hồng.+ Phần 2 Còn lại Cuộc gặp gỡ của bé Hồng và Tóm tắt Gần đến ngày giỗ đầu bố mà mẹ bé Hồng đi làm ăn xa vẫn chưa về. Qua cuộc hội thoại giữa người cô và chú bé Hồng, người cô luôn gieo rắc vào đầu chú bé những lời nói cay độc nhằm khiến chú hoài nghi và ghét bỏ người mẹ. Tuy nhiên, Hồng vẫn luôn giữ được niềm tin cũng như lòng yêu thương mẹ. Rồi cuối cùng em cũng được gặp lại mình. Khi được ở trong lòng mẹ, em tận hưởng niềm hạnh phúc vô bờ bến, cảm giác ấm áp của đứa con được gặp mẹ sau bao ngày xa Đọc hiểu văn bản1. Nhân vật bà côa Hoàn cảnh cuộc đối thoại+ Bé Hồng là kết quả của cuộc hôn nhân không tình yêu.+ Bố nghiện rồi mất, mẹ túng quẫn phải đi tha hương cầu thực.+ Hồng sống trong sự ghẻ lạnh, cay nghiêt của họ hàng.+ Gần giỗ đầu bố mà mẹ chưa về.→ Thể hiện+ Cảnh ngộ thương tâm, éo le, đơn độc của Hồng.+ Tâm địa độc ác của bà Tâm địa độc ác của bà cô thể hiện trong cuộc hội thoại- Lượt lời thứ nhất+ Gọi bé Hồng đến bên, cười hỏi - Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày không?+ Giọng nói cay độc, nét mặt khi cười rất kịch.228018→ Dụng ý+ Gợi nỗi đau xa mẹ của bé Hồng, tạo tiền đề nói xấu người mẹ.+ Gieo rắc những hoài nghi để Hồng hiểu lầm mẹ.+ Thể hiện ngay sự cay độc, giả tạo, diễn Lượt lời thứ hai+ Tỏ sự ngậm ngùi, chập chừng.+ Mấy lại rằm tháng tám này là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi cho cậu mày, và mày cũng còn phải có họ có hàng, người ta đến hỏi chứ?→ Dụng ý Tỏ sự ngậm ngùi, xót thương cho người đã mất để chia rẽ tình cảm mẹ con Lượt lời thứ ba+ Không phải lượt lời chính thức mà là gợi nhắc lại khi bé Hồng gặp lại mẹ.+ Lời nói Mày dại quá! Vào Thanh Hóa đi, tạo chạy cho tiền tàu. Vào bắt mợ mày may và sắm sửa cho và bế em bé chứ.→ Dụng ý + An ủi, giúp đỡ chỉ là bề ngoài nhưng thực chất là châm chọc, nhục mạ.+ Động chạm vào vết thương lòng của Hồng hòng chia rẽ tình cảm mẹ Ý nghĩa việc xây dựng nhân vật- Bà cô là người lạnh lùng, tàn nhẫn, thâm độc. Là đại diện cho tầng lớp xã hội cổ hủ, phi nhân Qua hình ảnh bà cô, tác giả đã tố cáo xã hội thực dân nửa phong kiến với những cổ tục đày đọa con Nhân vật bé Hồnga Bé Hồng trong cuộc hội thoại với bà cô- Phản ứng đầu tiên "Tưởng đến vẻ mặt rầu rầu và sự hiền từ của mẹ, nghĩ đến cảnh thiếu tình thương của bản thân, đã toan trả lời là có."→ Phản ứng bản năng của đứa trẻ thiếu thốn tình thương của Tuy nhiên, nhận ra ý nghĩ cay độc trong giọng nói và trên nét mặt rất kịch của cô thì cúi đầu không đáp.→ Tủi thân, kìm Hiểu được nỗi khổ của mẹ, chưa một lần trách mẹ "một người đàn bà đã bị cái tội là góa chồng, nợ nần....lấy một đồng quà."→ Tình yêu thương, tin yêu mẹ vô điều Hành động cuối cùng cười và đáp lại "- Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về."→ Hành xử thông minh, thể hiện lòng tin với người mẹ, bảo vệ người Bé Hồng trong cuộc gặp gỡ mẹ- Hoàn cảnh buổi gặp gỡ+ Đùng ngày giỗ đầu bố Hồng.+ Buổi chiều tan học ở trường,→ Cuộc gặp bất Hành động, cảm xúc khi gặp mẹThoáng thấy bóng người giống được ngồi lên xe cùng được ngồi trong lòng Đuổi Gọi bối rối Mợ ơi! Mợ ơi! Mợ ơi.→ Câu đặc biệt.→ Cuống quýt, hi Lo sợ "Nếu người quay lại ấy là một người khác....giữa sa mạc".→ So sánh độc Hành động "Thở hồng hộc...nức nở".→ Miêu tả tài tình, sử dụng nhiều tính từ, động Ngắm nhìn chân dung mẹ "không còm cõi xơ xác...thơm tho lạ thường..."+ Cảm giác "ấm áp, mơn man khắp da thịt";" mê mẩn không nhớ mẹ đã hỏi gì và đáp gì."+ Suy nghĩ "Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ...người mẹ có một êm dịu vô cùng".+ Những lời nói cay độc của bà cô bây giờ không còn trong suy nghĩ của cậu khát, hi vọng, chờ mong, lo động mạnh, cuống cuồng, hờn tủi đan xen, hạnh phúc sung sướng. Ấm áp, sung sướng rạo rực, tận Ý nghĩa xây dựng nhân vật Hồng228082- Bé Hồng là cậu bé thông minh, cảm thông và có niềm tin mãnh liệt đối với người Ca ngợi tình cảm mẹ con thiêng liêng. Nhà văn đứng về phía phụ nữ và nhi Tổng kết1. Nội dungĐoạn trích Trong lòng mẹ đã kể lại một cách chân thực và cảm động những cay đắng, tủi cực cùng tình yêu thương cháy bỏng của nhà văn thời thơ ấu đối với người mẹ bất Nghệ thuật- Thể loại hồi kí với lối văn uyển chuyển, tài tình, xúc Biện pháp tu từ so Nghệ thuật tự sự và xây dựng nhân vật thành Hướng dẫn trả lời các câu hỏi cuối bài1. Sự việc chính mà tác giả kể lại ở đoạn trích Trong lòng mẹ là gì? Sự việc ấy được tập trung thể hiện ở phần nào của văn bản?- Sự việc chính mà tác giả kể lại ở đoạn trích là cuộc gặp gỡ của bé Hồng và Sự việc ấy được tập trung thể hiện ở phần thứ hai của văn Hình ảnh người mẹ qua lời kể của người cô và trong suy nghĩ, tình cảm của nhân vật tôi có gì khác nhau?- Hình ảnh người mẹ qua lời kể của cô bỏ con cái, xấu xí, không có tình Hình ảnh người mẹ trong suy nghĩ của nhân vật tôi khổ sở, đáng thương, đáng kính, vẫn giữ lòng yêu Dẫn ra một số câu văn thể hiện cảm xúc của nhân vật tôi khi gặp lại mẹ. Từ đó, hãy nêu nhận xét về nhân vật Một số câu văn thể hiện cảm xúc của nhân vật tôi khi gặp lại mẹ + Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại.+ Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở.+ Tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt.+ Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầy sữa nóng của người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trên trán xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng.→ Nhân vật Hồng là đứa trẻ thiếu tình thương. Vì vậy, khi được gặp mẹ, nỗi lòng bao lâu nay được giải tỏa. Qua đây có thể thấy bé Hồng là đứa bé yêu thương mẹ vô Theo em, vì sao đoạn trích Trong lòng mẹ thuộc thể loại hồi kí?- Đoạn trích thuộc thể loại hồi kí vì nó ghi chép những sự việc, những quan sát, nhận xét và tâm trạng của tác giả đã trải Viết khoảng 4 - 5 dòng nêu lên tình cảm và suy nghĩ của em sau khi đọc đoạn trích Trong lòng mẹ của nhà văn Nguyên ýSau khi đọc đoạn trích Trong lòng mẹ, em có thể cảm nhận được tình yêu thương, tin tưởng của chú bé Hồng với mẹ mình. Đó là thứ tình cảm thiêng liêng, đáng quý mà bé Hồng không cho bất kì ai có quyền xâm hại vào. Dù cho bà cô có thâm độc, có tàn nhẫn như thế nào thì chú vẫn luôn giữ vững niềm tin, lòng thương cũng như sự thấu hiểu cho sự khổ cực của mẹ. Câu chuyện trên ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, đồng thời phê phán xã hội cổ hủ, lạc hậu thời bấy giờ đã đẩy con người đến cảnh túng quẫn, tha hương cầu thực. Lý thuyết Ngữ văn 8Trong lòng mẹ là đoạn trích thuộc tác phẩm Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng, được học trong chương trình Ngữ văn 8 học kì 1. Lý thuyết Ngữ văn 8 bài Trong lòng mẹ do VnDoc đăng tải sau đây sẽ giúp các em học sinh nắm được những nội dung cơ bản về đoạn trích Trong lòng mẹ như bố cục nội dung, tóm tắt tác phẩm, dàn ý phân tích nhân vật bé Hồng... Thông qua đó các em học sinh sẽ dễ dàng triển khai các đề văn liên quan tới tác phẩm này. Sau đây mời các bạn tham khảo chi ý Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết1/ Tìm hiểu chung bài Trong lòng mẹa/ Tác giả- Nguyên Hồng 1918-1982 tên khai sinh là Nguyễn Nguyên Hồng, quê ở Thành phố Nam Trước Cách mạng, ông sống chủ yếu ở thành phố cảng Hải Phòng trong một xóm lao động nghèo. Ngay từ tác phẩm đầu tay, Nguyên Hồng đã hướng ngòi bút về những người cùng khổ gần gũi mà ông yêu thương thắm Sau Cách mạng, Nguyên Hồng tiếp tục bền bỉ sáng tác; ông viết cả tiểu thuyết, kí, thơ, nổi bật hơn cả là các bộ tiểu thuyết sử thi nhiều Nguyên Hồng được Nhà nước truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ Tác phẩm chính Bỉ vỏ, Những ngày thơ ấu, Cửa biển...b/ Tác phẩm- “Những ngày thơ ấu” là tập hồi kí kể về tuổi thơ cay đắng của tác giả. Tác phẩm gồm 9 chương, đăng trên báo năm 1938, in thành sách lần đầu năm 1940. Đoạn trích “Trong lòng mẹ” là chương IV của tác Đoạn trích “Trong lòng mẹ”; trích hồi kí “Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng, đã kể lại một cách chân thực và cảm động những cay đắng, tủi cực cùng tình yêu thương cháy bỏng của nhà văn đối với người mẹ bất Bố cục+ Phần 1 Từ đầu đến “Người ta hỏi đến chứ” Cuộc đối thoại giữa người cô và chú bé Hồng+ Phần 2 Còn lại Cuộc gặp gỡ giữa bé Hồng và mẹCác bạn có thể tham khảo thêm bài Tóm tắt đoạn trích Trong lòng mẹ2/ Đọc - hiểu văn bản Trong lòng mẹa/ Hoàn cảnh của bé Hồng- Gần đến ngày giỗ đầu của thầy- Mẹ ở Thanh Hóa chưa về- Ở với họ hàng→ Hoàn cảnh đáng thương mồ côi bố, sống xa mẹb/ Cuộc đối thoại giữa người cô và chú bé Hồng* Thái độ của người cô- Gọi Hồng đến bên cười hỏi "Hồng mày có muốn vào Thanh Hóa với mẹ mày không?"- Giọng ngọt "Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu"- Vỗ vai Hồng cười mà nói rằng "Bắt mợ mày may vá sắm sửa cho và thăm em bé chứ"- Đổi giọng nghiêm nghị… chập chừng nói tiếp "Tháng tám là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi cho cậu mày, và mày còn phải có họ, có hàng, người ta hỏi đến chứ"⇒ Giả dối, mỉa mai, cay độc* Thái độ của bé Hồng khi nghe câu chuyện của bà cô về mẹ- Toan trả lời… cúi đầu không đáp- Nước mắt tôi ròng ròng rớt xuống hai bên mép rồi chan hòa ở cằm và ở cổ- Cười dài trong tiếng khóc- Cổ họng nghẹn ứ khóc không ra tiếng⇒ Tâm trạng đau đớn tủi cực* Cảm nhận của bé Hồng về câu chuyện của bà cô- Nhận ra những ý nghĩa cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kịch của cô- Những rắp tâm tanh bẩn- Những cổ tục⇒ Hiểu rõ bản chất của người cô, đó là con người có tính cách hẹp hòi, tâm địa cay độc tàn nhẫn ⇒ Là nhân vật thể hiện những định kiến hẹp hòi tàn nhẫn đối với người phụ nữ trong xã hội Tình cảm của bé Hồng đối với mẹ* Khi nghe những lời cay độc từ bà cô- Nhưng đời nào tình yêu thương và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến → Tình yêu thương và sự kiên định trong suy nghĩ về mẹ- Chỉ vì tôi thương mẹ tôi và căm tức sao mẹ tôi lại vì sợ hãi những thành kiến tàn ác mà xa lìa anh em tôi, để sinh nở một cách dấu diếm → Sự trưởng thành trong suy nghĩ- "Giá những cổ tục…..vồ lấy, mà cắn, mà nhai, mà nghiến" → Tình yêu thương và lòng căm phẫn ⇒ mong muốn hành động được đấu tranh bảo vệ cho mẹ* Khi gặp mẹ- Khi thấy thoáng một bóng người ngồi trên xe kéo giống mẹ, Hồng liền đuổi theo, gọi bối rối "Mợ ơi! Mợ ơi! Mợ ơi!..." → Tiếng gọi tha thiết khát khao tình mẹ- “Cái lầm đó không những làm tôi thẹn mà còn tủi cực nữa, khác gì cái ảo ảnh của một dòng nước trong suốt chảy dưới bóng râm đã hiện ra trước con mắt gần rạn nứt của người bộ hành ngã gục giữa sa mạc” → Đây là một giả thiết mà cậu bé tự đặt ra – giả định là một hình ảnh so sánh độc đáo ⇒ hi vọng tột cùng - thất vọng - tuyệt vọng tột cùng- "Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân…..òa khóc nức nở"⇒ Tình yêu thương, nỗi xúc động bàng hoàng, niềm sung sướng và cả sự tủi thân nghẹn ngào vỡ òa trong tiếng khóc nức nở- Được nhìn thấy mẹ Gương mặt mẹ…tươi sáng, đôi mắt trong và nước da mịn, màu hồng của hai gò má- Được ngồi trong lòng mẹ đùi áp đùi mẹ, đầu ngả vào cánh tay mẹ, cảm giác ấm áp… mơn man khắp da thịt….hơi thở thơm tho- Cảm nhận về tình mẹ Người mẹ có một êm dịu vô cùng⇒ Cảm nhận niềm hạnh phúc, thiêng liêng của tình mẫu tử* Tổng kếtNội dung Đoạn trích cho ta hiểu được tình cảnh đáng thương, nỗi đau tinh thần của chú bé Hồng. Đồng thời cảm nhận được nỗi khát khao sự ấm áp của tình mẹ thiêng liêng cao đẹp của bé HồngNghệ thuật Văn bản thể hiện phong cách viết văn của Nguyên Hồng trong thể loại hồi kí Thấm đượm chất trữ tình, lời văn tự truyện chân thành, giàu sức truyền cảm3/ Bài tập minh họa bài Trong lòng mẹĐề bài 1 Em hiểu như thế nào về thể loại tự truyện? Đọc phần tóm tắt tác phẩm và văn bản đoạn trích trong SGK, em hình dung ra sao về cảnh nhân vật chú bé Hồng?- Các em có thể tham khảo gợi ý dưới đây+ Tự truyện là tác phẩm văn học thuộc loại tự sự do tác giả viết về cuộc đời mình. Ở tác phẩm tự truyện, các sự kiện tiểu sử nhà văn đóng vai trò cơ sở của sáng tạo nghệ thuật để từ đó làm cho quá khứ tái sinh, làm sống dậy các thời kì xã hội nhất định. Ở đây, tác giả thành nhân vật người kể chuyện ngôi thứ nhất số ít và trực tiếp bộc lộ cảm nghĩ về những ngày thơ ấu của mình.+ Hình dung về tình cảnh nhân vật chú bé Hồng+ Bố đã mất. Người mẹ không toại nguyện trong hôn nhân, không hạnh phúc ở nhà chồng, đang tha hương cầu thực kiếm sống ở phương xa. Chú bé phải sống với người cô cay nghiệt, đầy ác cảm, thành kiến nặng nề với người mẹ đáng thương của chú.+ Chú bé Hồng khao khát tình yêu thương, nhất là tình mẫu tử, vừa luôn phải chịu đựng, đề phòng trước sự ghẻ lạnh, châm chọc của nhiều người xung bài 2 Phân tích nhân vật Hồng trong đoạn trích Trong lòng mẹ1. Mở BàiGiới thiệu sơ qua về bé Hồng và tác phẩm Trong lòng mẹ2. Thân Bài- Cậu bé Hồng có một tuổi thơ đầy cay đắng và bất hạnh- Là một đứa trẻ với tình yêu thương mẹ bất diệt bất chấp mọi dối trá mà bà cô độc ác cố gieo dắt vào đầu- Chịu nhiều khổ đau và bất hạnh nhưng vẫn luôn khao khát được gặp mẹ- Niềm hạnh phúc của cậu vỡ òa khi gặp lại được mẹ3. Kết BàiNêu lên cảm nghĩ bản thân về tình mẫu tử và cậu bé Hồng4. Trắc nghiệm Trong lòng mẹ-Trên đây, VnDoc đã gửi tới các bạn Lý thuyết Ngữ văn 8 Trong lòng mẹ. Hy vọng đây là tài liệu hữu ích giúp các em ghi nhớ những nội dung chính về văn bản Trong lòng mẹ, từ đó đạt điểm cao trong các bài thi, bài kiểm tra Văn 8 sắp tới. Để xem thêm phần lý thuyết Ngữ văn 8, mời các bạn vào chuyên mục Lý thuyết môn Ngữ Văn 8 trên VnDoc tài liệu trên, mời các bạn tham khảo thêm Soạn bài lớp 8, Văn mẫu lớp 8, Giải Vở bài tập Ngữ Văn 8, Soạn văn 8 siêu ngắn... được cập nhật liên tục trên thêmSoạn bài Trong lòng mẹSoạn Văn 8 Trong lòng mẹTóm tắt văn bản “Trong lòng mẹ” của tác giả Nguyên HồngPhân tích truyện ngắn Trong lòng mẹ của Nguyên HồngViết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em về niềm hạnh phúc cảm giác sung sướng đến cực điểm của chú bé Hồng được ở trong lòng mẹViết đoạn văn chứng minh tình yêu thương mãnh liệt của chú bé HồngPhân tích nhân vật bé Hồng trong đoạn trích Trong lòng mẹ Nguyên Hồng 1918 - 1982- Quê quán sinh ra ở Nam Định, lớn lên ở Hải Cuộc đời Khổ cực, vất vả nên gần gũi với người lao động, hiểu và thông cảm với Phong cách sáng tác Mệnh danh là nhà thơ của phụ nữ, nhi đồng, những người cùng khổ. Giọng điệu thiết tha, sôi nổi, mãnh liệt. Ông rung động trước vẻ đẹp của con người khổ đau, khám phá chất thơ trong cuộc sống cần Tác phẩm chính Bỉ vỏ 1938, Những ngày thơ ấu 1938, Tập thơ Trời xanh 1970,...- Vị trí Là cây bút xuất sắc của văn học hiện đại Việt Tác phẩm- Xuất xứ Trích từ chương IV hồi kí Những ngày thơ ấu 1938.- Thể loại Hồi Phương thức biểu đạt Tự sự kết hợp miêu tả và biểu Bố cục 2 phần+ Phần 1 Từ đầu đến hỏi đến chứ? Cuộc đối thoại giữa người cô và bé Hồng.+ Phần 2 Còn lại Cuộc gặp gỡ của bé Hồng và Tóm tắt Gần đến ngày giỗ đầu bố mà mẹ bé Hồng đi làm ăn xa vẫn chưa về. Qua cuộc hội thoại giữa người cô và chú bé Hồng, người cô luôn gieo rắc vào đầu chú bé những lời nói cay độc nhằm khiến chú hoài nghi và ghét bỏ người mẹ. Tuy nhiên, Hồng vẫn luôn giữ được niềm tin cũng như lòng yêu thương mẹ. Rồi cuối cùng em cũng được gặp lại mình. Khi được ở trong lòng mẹ, em tận hưởng niềm hạnh phúc vô bờ bến, cảm giác ấm áp của đứa con được gặp mẹ sau bao ngày xa Đọc hiểu văn bản1. Nhân vật bà côa Hoàn cảnh cuộc đối thoại+ Bé Hồng là kết quả của cuộc hôn nhân không tình yêu.+ Bố nghiện rồi mất, mẹ túng quẫn phải đi tha hương cầu thực.+ Hồng sống trong sự ghẻ lạnh, cay nghiệt của họ hàng.+ Gần giỗ đầu bố mà mẹ chưa về.→ Thể hiện+ Cảnh ngộ thương tâm, éo le, đơn độc của Hồng.+ Tâm địa độc ác của bà Tâm địa độc ác của bà cô thể hiện trong cuộc hội thoại- Lượt lời thứ nhất+ Gọi bé Hồng đến bên, cười hỏi - Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày không?+ Giọng nói cay độc, nét mặt khi cười rất kịch.→ Dụng ý+ Gợi nỗi đau xa mẹ của bé Hồng, tạo tiền đề nói xấu người mẹ.+ Gieo rắc những hoài nghi để Hồng hiểu lầm mẹ.+ Thể hiện ngay sự cay độc, giả tạo, diễn Lượt lời thứ hai+ Tỏ sự ngậm ngùi, chập chừng.+ Mấy lại rằm tháng tám này là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi cho cậu mày, và mày cũng còn phải có họ có hàng, người ta đến hỏi chứ?→ Dụng ý Tỏ sự ngậm ngùi, xót thương cho người đã mất để chia rẽ tình cảm mẹ con Lượt lời thứ ba+ Không phải lượt lời chính thức mà là gợi nhắc lại khi bé Hồng gặp lại mẹ.+ Lời nói Mày dại quá! Vào Thanh Hóa đi, tao chạy cho tiền tàu. Vào bắt mợ mày may và sắm sửa cho và bế em bé chứ.→ Dụng ý + An ủi, giúp đỡ chỉ là bề ngoài nhưng thực chất là châm chọc, nhục mạ.+ Động chạm vào vết thương lòng của Hồng hòng chia rẽ tình cảm mẹ Ý nghĩa việc xây dựng nhân vật- Bà cô là người lạnh lùng, tàn nhẫn, thâm độc. Là đại diện cho tầng lớp xã hội cổ hủ, phi nhân Qua hình ảnh bà cô, tác giả đã tố cáo xã hội thực dân nửa phong kiến với những cổ tục đày đọa con Nhân vật bé Hồnga Bé Hồng trong cuộc hội thoại với bà cô- Phản ứng đầu tiên "Tưởng đến vẻ mặt rầu rầu và sự hiền từ của mẹ, nghĩ đến cảnh thiếu tình thương của bản thân, đã toan trả lời là có."→ Phản ứng bản năng của đứa trẻ thiếu thốn tình thương của Tuy nhiên, nhận ra ý nghĩ cay độc trong giọng nói và trên nét mặt rất kịch của cô thì cúi đầu không đáp.→ Tủi thân, kìm Hiểu được nỗi khổ của mẹ, chưa một lần trách mẹ "một người đàn bà đã bị cái tội là góa chồng, nợ nần....lấy một đồng quà."→ Tình yêu thương, tin yêu mẹ vô điều Hành động cuối cùng cười và đáp lại "- Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về."→ Hành xử thông minh, thể hiện lòng tin với người mẹ, bảo vệ người Bé Hồng trong cuộc gặp gỡ mẹ- Hoàn cảnh buổi gặp gỡ+ Đúng ngày giỗ đầu bố Hồng.+ Buổi chiều tan học ở trường,→ Cuộc gặp bất Hành động, cảm xúc khi gặp mẹThoáng thấy bóng người giống được ngồi lên xe cùng được ngồi trong lòng Đuổi Gọi bối rối Mợ ơi! Mợ ơi! Mợ ơi.→ Câu đặc biệt.→ Cuống quýt, hi Lo sợ "Nếu người quay lại ấy là một người khác....giữa sa mạc".→ So sánh độc Hành động "Thở hồng hộc...nức nở".→ Miêu tả tài tình, sử dụng nhiều tính từ, động Ngắm nhìn chân dung mẹ "không còm cõi xơ xác...thơm tho lạ thường..."+ Cảm giác "ấm áp, mơn man khắp da thịt";" mê mẩn không nhớ mẹ đã hỏi gì và đáp gì."+ Suy nghĩ "Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ... người mẹ có một êm dịu vô cùng".+ Những lời nói cay độc của bà cô bây giờ không còn trong suy nghĩ của cậu khát, hi vọng, chờ mong, lo động mạnh, cuống cuồng, hờn tủi đan xen, hạnh phúc sung sướng. Ấm áp, sung sướng rạo rực, tận Ý nghĩa xây dựng nhân vật Hồng- Bé Hồng là cậu bé thông minh, cảm thông và có niềm tin mãnh liệt đối với người Ca ngợi tình cảm mẹ con thiêng liêng. Nhà văn đứng về phía phụ nữ và nhi đồng.* Câu hỏi giữa bài+ Phần 1 cho biết hoàn cảnh của nhân vật "tôi" như thế nào?+ Phản ứng của nhân vật" tôi" trước lời kể của người cô như thế nào?+ Phần 3 kể về việc gì? Đây có phải là nội dung chính của văn bản không? Có liên quan gì đến nhan đề văn bản?+ Tìm các từ ngữ tả hành động và cảm xúc của nhân vật tôi khi gặp lại mẹ?+ Người mẹ hiện lên trong cái nhìn của" tôi" như thế nào?+ Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì về tình mẫu tử?+ Tình mẫu tử thể hiện như thế nào qua hành động, cảm xúc của " tôi"?+ Vì sao" câu nói ấy bị chìm ngay đi"?Bài Làm+ Hoàn cảnh của nhân vật tôi trong phần 1Hồng là kết quả của một cuộc hôn nhân không hạnh phúc. Cha mất sớm. Người mẹ vì cùng túng quá phải tha hương cầu thực. Chú phải sống xa mẹ, sống cùng họ hàng ở bên nội. Nhưng cậu lại không hề được yêu thương. Cậu phải sống trong sự ghẻ lạnh và cay nghiệt của những người được gọi là thân thích.+ Phản ứng của nhân vật" tôi" trước lời kể của người côToan muốn trả lời là có khi bà cô hỏi" Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mợ mày không?" nhưng chợt ngân ra ngay ý nghĩa cay độc trong lời nói của bà cô lặng lẽ cúi đầu không đápCười đáp lại người cô là không muốn vào vì cuối năm kiểu gì mẹ cũng về+ Phần 3 kể về cuộc gặp mặt của mẹ con Hồng sau bao ngày xa cách. Đây là nội dung chính của văn bản và có liên quan đến nhan đề " Trong lòng mẹ"+ Các từ ngữ tả hành động và cảm xúc của nhân vật tôi khi gặp lại mẹ - " Chợt thoáng thấy một bóng người ngồi trên xe kéo giống giống mẹ", " tôi liền đuổi theo gọi bối rối" Mợ ơi! Mợ ơi! Mợ ơi!- Sợ rằng chỉ là nhầm lẫn" Và cái lầm đó không những làm tôi thẹn.....sa mạc"- " Tôi đuổi kịp"," thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại"-" Oà lên khóc rồi cứ thể nức nở"-" tại sự sung sướng bỗng được trông nhìn và ôm ấp ,,,,sung túc"-" đùi áp đùi mẹ tôi"," đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi", ngửi hương quần áo thơm tho lạ mẹ hiện lên trong cái nhìn của " tôi"không còm cõi xơ xác quá như lời cô tôi nhắc lại lời người họ nội của tôi nói"" gương mặt mẹ tôi vẫn tươi sáng với đôi mắt trong và nước da mịn màng làm nổi bật màu hồng của hai gò má"quần áo thơm tho, khuôn miệng xinh xắn nhai trầu+ Từ hình ảnh minh họa ta nhận thấy tình cảm mẫu tử thật thiêng liêng không gì có thể sánh được. Tình yêu thương con của những người mẹ là rộng lớn mênh mông vô cùng. Yêu thương con, mẹ có thể làm tất cả vì con, hy sinh để dành những điều tốt nhất cho con. Và đáp lại là tình thương yêu của con dành cho mẹ mãi mãi không đổi dời+ Qua hành động và cảm xúc của nhân vật tôi ta nhận ra được tình mẫu tử thiêng liêng, tình yêu dành cho mẹ vẫn dạt dào, mãnh liệt. Chính tình yêu thương mẹ khiến cậu có những suy nghĩ mạnh mẽ, dứt khoát, muốn hết lòng bảo vệ mẹ. Tình thương mẹ của bé Hồng như viên kim cương lấp lánh trong tác phẩm và trong lòng người đọc.+ " câu nói ấy bị chìm ngay đi" là do lúc này Hồng đã được gặp mẹ, được ở trong lòng mẹ, được cảm nhận hơi ấm của mẹ, chính vì thế lúc này đây những câu nói độc ác ấy chìm ngay đi, em chẳng để tâm tới nó Tổng kết1. Nội dungĐoạn trích Trong lòng mẹ đã kể lại một cách chân thực và cảm động những cay đắng, tủi cực cùng tình yêu thương cháy bỏng của nhà văn thời thơ ấu đối với người mẹ bất Nghệ thuật- Thể loại hồi kí với lối văn uyển chuyển, tài tình, xúc Biện pháp tu từ so Nghệ thuật tự sự và xây dựng nhân vật thành công.* Câu hỏi cuối bài1. Sự việc chính mà tác giả kể lại ở đoạn trích Trong lòng mẹ là gì? Sự việc ấy được tập trung thể hiện ở phần nào của văn bản?- Sự việc chính mà tác giả kể lại ở đoạn trích là cuộc gặp gỡ của bé Hồng và Sự việc ấy được tập trung thể hiện ở phần thứ hai của văn Hình ảnh người mẹ qua lời kể của người cô và trong suy nghĩ, tình cảm của nhân vật tôi có gì khác nhau?- Hình ảnh người mẹ qua lời kể của cô bỏ con cái, xấu xí, không có tình Hình ảnh người mẹ trong suy nghĩ của nhân vật tôi khổ sở, đáng thương, đáng kính, vẫn giữ lòng yêu Dẫn ra một số câu văn thể hiện cảm xúc của nhân vật tôi khi gặp lại mẹ. Từ đó, hãy nêu nhận xét về nhân vật Một số câu văn thể hiện cảm xúc của nhân vật tôi khi gặp lại mẹ + Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại.+ Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở.+ Tôi thấy những cảm giác ấm áp đã bao lâu mất đi bỗng lại mơn man khắp da thịt.+ Phải bé lại và lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầy sữa nóng của người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trên trán xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng.→ Nhân vật Hồng là đứa trẻ thiếu tình thương. Vì vậy, khi được gặp mẹ, nỗi lòng bao lâu nay được giải tỏa. Qua đây có thể thấy bé Hồng là đứa bé yêu thương mẹ vô Theo em, vì sao đoạn trích Trong lòng mẹ thuộc thể loại hồi kí?- Đoạn trích thuộc thể loại hồi kí vì nó ghi chép những sự việc, những quan sát, nhận xét và tâm trạng của tác giả đã trải Viết khoảng 4 - 5 dòng nêu lên tình cảm và suy nghĩ của em sau khi đọc đoạn trích Trong lòng mẹ của nhà văn Nguyên ý 1Sau khi đọc đoạn trích Trong lòng mẹ, em có thể cảm nhận được tình yêu thương, tin tưởng của chú bé Hồng với mẹ mình. Đó là thứ tình cảm thiêng liêng, đáng quý mà bé Hồng không cho bất kì ai có quyền xâm hại vào. Dù cho bà cô có thâm độc, có tàn nhẫn như thế nào thì chú vẫn luôn giữ vững niềm tin, lòng thương cũng như sự thấu hiểu cho sự khổ cực của mẹ. Câu chuyện trên ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, đồng thời phê phán xã hội cổ hủ, lạc hậu thời bấy giờ đã đẩy con người đến cảnh túng quẫn, tha hương cầu ý 2Trích đoạn ngắn Trong lòng mẹ, với ngôn từ giản dị, hình ảnh so sánh đặc sắc, giọng văn trữ tình tình cảm, là một minh chứng điển hình cho tình mẫu tử bất diệt. Nguyên Hồng đã mở ra trước mắt chúng ta một thế giới tâm hồn phong phú. Thế giới ấy luôn làm chúng ta ngạc nhiên vì ánh sáng nhân đạo lấp lánh của tình người. Trong lòng mẹ chính là lời khẳng định chân thành đầy cảm động về sự bất diệt của tình mẫu tử! Tình cảm thiêng liêng, cao cả ấy lay động đến hàng triệu trái tim và như một lời nhắc nhở đến mỗi người con phải luôn biết yêu thương và kính trọng cha mẹ.

luyện tập về đọc hiểu văn bản trong lòng mẹ